各学院：

为落实“立德树人”根本任务，拓展师生交流互动途径，探讨关注学生成长过程的激励式评价改革，形成职能部门之间与二级学院“连横合纵”协同育人的合力，提升新学期学生日常思政工作的针对性和实效性。根据《关于做好寒假学生教育管理工作的通知》（学字[2022]89号），经研究决定开展“寒假归来话成长”汇报会活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

寒梅傲雪馨香远  社会实践助我行

二、活动时间

3月6日-3月17日

三、参与学生

2020级、2021级和2022级在校学生，其中享受国家助学金(含校内助学金）或学费减免等群体学生参与率不低于80%。

四、活动程序

1.学生个人提交“寒假归来话成长”心得体会材料，由辅导员组织召开主题班会或班级推荐等方式，预选学生代表参加院级层面举办的“寒假归来话成长”汇报会。

2.围绕读书和社会实践（含劳动实践）以及互联网+大赛等活动，组织开展院级层面的“寒假归来话成长”汇报会，学生代表分享寒假期间阅读的书籍、参与的社会实践、志愿服务、各类比赛等各类有意义的经历，谈感悟，话收获，找差距，树目标，表决心。

五、评比与表彰

1.学院负责成立“寒假归来话成长”之“成长之星”评委组，结合心得体会材料、现场汇报和综合表现等，评出4-6院级“成长之星”，并填写《宿州学院第三届“成长之星”汇总表》（见附件1），上报学工部。

2.学工部安排辅导员学风班风建设工作组核实“成长之星”相关信息，评选出校级“成长之星”，并上网公示。

3.对获得“成长之星”的学生颁发荣誉证书。择时召开表彰大会。

六、活动要求

1.高度重视，精心组织。关注学生的点滴进步成长，倡导校级领导和相关职能部门处级干部以及全体教师参与学生工作，推进学生评价改革。二级学院处科级干部和指导教师须参与汇报会，并做相应的点评，点评记录表（见附件2）要及时填写，留在学院存档，以备校级督察组检查。

2. 加强宣传，激励成长。利用线上线下等平台，展示“成长之星”的成长经历和事迹，并整理成文档（模板见附件3）发送至学生处邮箱（xsc@ahszu.edu.cn）。发挥榜样的示范作用，激励更多的大学生敢于实践勇于实践，推动班风院风学风教风建设走深走实。

附件1：宿州学院第三届“成长之星”汇总表

附件2：“寒假归来话成长”点评记录表

附加3：宿州学院第三届“成长之星”登记表

                                         学工部

                                       2023年3月3日